Kaychawqa riqiyanki llapan qichwa ruraykunatam, mikuykunata, ashmakunata, hachakunata, qurakunata imaykapis kikintsikpa musyaynintsikkunatam.

MENSAJE A MIS COLEGAS DE EDUCACIÓN INICIAL EIB. II DEL PEDAGÓGICO IARO - YUNGAY


Hace exactamente un mes cuando inicie un nuevo compromiso, un nuevo reto, un nuevo sendero, un nuevo amanecer, en mis aspiraciones en el trabajo emprendido por los derechos lingüísticos y culturales tanto individuales como colectivos y  por la educación intercultural, entonces empecé mi periplo por el ISEP. IARO, que hoy nos alberga, este camino, y este reto me dio como regalo  un selecto grupo de colegas estudiantes de Educación inicial II, ese día me di cuenta de la significatividad de sus compañías, de ver cristalizarse mis esperanzas, mis esperanzas de  compartir experiencias de darme cuenta de sus grandes  cualidades como personas, de sus virtudes como amigas, de sus potencialidades como colegas,  y mi amigo Makshi, como todos lo conocemos a Máximo,  de quien inmediatamente me di cuenta de su liderazgo, pero también del desprendimiento de ustedes mis queridas amigas para responder
Mi periplo por el Pedagógico Ignacio Amadeo Ramos me está haciendo entender que aparte de las adversidades  una sociedad distinta es muy posible, porque lo que se logra con esfuerzo no puede ser común, no puede ser igual,  por ello tenemos que marcar diferencia en nuestra formación, y no puedo dejar pasar el día de la madre que se avecina,  quiero entonces  darles a conocer mi profunda admiración, mis queridas amigas, mis  estimadas colegas, y mi mayor respeto hacia ustedes que han asumido el reto de cumplir el papel de madres, esposas, hijas y estudiantes, oohh que gran privilegio, que gran enseñanza de ustedes.
El esfuerzo y  cariño que le ponen a su formación,  ese amor de su identificación con la cultura, con el quechua, con lo nuestro que representan nuestra esperanza, nuestra transformación sin olvidar que los cambios profundos empiezan por nosotros, por reconocer que somos una sociedad diversa y bilingüe, ustedes y nosotros entendemos que es el camino de la reivindicación de nuestros padres, abuelos, nuestros familiares quienes sufrieron discriminación, miramientos, fueron  víctimas de los más grandes desprecios sociales, entonces nos corresponde hacer que nuestro quechua y nuestra cultura andina ocupen espacios públicos y privados y vamos por ese camino nos corresponde la tarea de reconciliarnos con lo nuestro.
Ustedes saben que hablamos dos idiomas y esa es nuestra mayor fortaleza para seguir creciendo y diferenciarnos de los demás que nos conlleva a desarrollarnos críticamente con el respeto de los modos de vida, de las formas de organización y de la forma en que el mundo moderno nos ofrece y también es nuestro deber ir paralelo a los cambios profundos e inmediatos que nos ofrece la tecnología, además generarnos un desarrollo auto sostenido.
No se imaginan ustedes cuanto las admiro, no saben cuántas enseñanzas me están dando, no saben  lo importante que son para mí, he aprendido a reconocer sus grandes potencialidades, mis estimadas colegas, quiero por eso tributarles un reconocimiento por “EL DIA DE LA MADRE”, de todo corazón digo entonces “Shumaq hunaq qamkunapaq katsun shumaq qamkuna llapan kuyayanqaykiwan kariyay”, entonces espero que este viernes que son los festejos en nuestra alma mater de formación docente, hagan la diferencia, visibilicen lo intercultural y lo bilingüe que somos, tenemos que entender que desde allí va evidenciándose que somos únicos de manera individual como también todos,  a pesar de ser distintos,  de pensar diferente, de venir de pueblos distintos, vamos por un mismo ideal, un mismo camino, un mismo objetivo, ser maestros que cambiemos la historia de nuestro Yungay, nuestro Ancash, y nuestro Perú.
Todo lo que de ustedes deseo es que logren su objetivo sin renunciar a sus metas y jamás se rindan, no den un paso atrás porque el día que decidieron ser docentes de EIB, fue el día que se convencieron que este es un hermoso camino que trae piedras, que también nos muestra varias distribuciones con direcciones distintas, pero ustedes saben qué paso dar y qué  camino tomar, reitero entonces jamás se rindan entonces vamos hasta el final, están trabajando mucho compartiendo responsabilidades pero estoy segura que están listos para ser ustedes los mejores maestros para cumplir con el encargo social que exigen nuestras gentes.

Yachatsikuq Margot Jovanna Camones Maguiña
Andina de Corazón,

Quechua por tradición y pasión.  

MENSAJE A MIS COLEGAS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EIB. "IARO" - YUNGAY

Estimadas colegas, estudiantes de Educación Intercultural Bilingüe de Educación Primaria del Ciclo I, en verdad tengo la gran satisfacción de iniciar juntos un lindo proyecto, cimentar las bases de sus conocimientos, en los primeros pasos que dan y que cada día vayan entendiendo que el camino iniciando sea el verdadero cambio que el Perú necesita.
Los cambios profundos en la sociedad empiezan por los maestros y una ruta para ser verdaderos maestros que cumplan con un importante rol cumplir con el gran encargo social que nuestros padres, maestros que guiaron la  educación inicial, primaria y secundaria, además de la sociedad en su conjunto dejaron en nuestras manos.
Los cambios de actitud, de ser, de convivencia, de saber es nuestra pasado mañana tendrán los festejos por el día de la madre, por ello hoy transmito mi mensaje de cosas de manera diferente, de exagerar un poco más que nuestras responsabilidades.
Ese exceso entendida como el hacer mejor las cosas cada día y que cada día iniciemos un nuevo día de cambios, esos cambios que inicien de vuestras experiencias, de reflexionar sobre el apoyo que nos brindan nuestros padres para apostar por cada uno de nosotros y vernos ciudadanos útiles a la sociedad, profesionales entonces que valga la pena seguir en la brega estudiantil, al fin y al cabo cinco años pasan rápido y cuando llegue el final diremos como han pasado estos años.
Amigas y amigos entender la complejidad en sencilla sólo iniciemos entendiendo nuestras propias complejidades, y más aún la educación intercultural y sobre todo la diversidad de nuestro país, esa hermosa diversidad que muchos lo vemos como un problema, sólo en esta parte diré es nuestra mejor fortaleza de resistencia, entonces es una dimensión que nos ayuda reflexionar e ir a la acción, lo que busco en cada uno de ustedes que para mí son un mundo distinto, una forma distinta de mirar las cosas  y un elemento único y social es la transformación de la educación partiendo de sencillas cosas que repercutan en los demás.
Muestro mi mayor satisfacción de haber conocido a cada uno de ustedes hace exactamente un mes, el día en que inicie mi nueva ruta de viaje en la afirmación cultural, educativa y actitud social, estoy segura que en este camino ustedes han de ser mi principal bastón para no sentir cansancio, y si ello ocurriera me brinden sus fuerzas y energías juveniles.
Cada uno de ustedes representa en mi diario caminar un nuevo compromiso, una nueva responsabilidad, un nuevo cambio, una nueva trasformación, un momento de reflexión crítica y una nueva acción, así que cada vez que volteo la mirada en el camino que voy recorriendo me doy cuenta de los pasos dado para repensar mi actitud, me doy cuenta cual es mi presente y aún no encuentro el momento exacto del hoy, que más bien me direcciona a iniciar trazando un camino para los pasos que daremos juntos.
Chicos festejen el día de la madre de una manera distinta cambien lo común,  inicien con algo diferente como siempre digo, entonces espero de ustedes pasado mañana un bonita presentación, para que este orgullosa de enseñar a jóvenes creativos, activos, dinámicos, pero también frágiles al momento de pensar en los demás, entonces espero de todos ustedes una bonita presentación y a quienes como Diana ya son mamas vaya mi mejor saludo y respeto por que asumir dos responsabilidades como el de ser madre y el reto de hacerse profesional, eso merece un reconocimiento.
Mis estimados colegas maestros de EIB, reciban mi mayor admiración y respeto, además un fuerte abrazo a la distancia, quiero que me ayuden caminar amando lo nuestro, reconociendo nuestras bondades en la comida, en nuestras vestimentas, en nuestros padres y abuelos, para reivindicar a ellos que por muchos años sufrieron discriminación lingüística, cultural por que hablaron quechua, por que usaron sombrero y pollera, desterremos entonces los malos miramientos.

Abrazos eternos y sinceros

Margot Camones Maguiña
Andina de corazón,

Quechua por tradición y pasión.
Llapaykikunata llapan shunquwan waqupaykuyaq.

Maestros del Pedagógico de Yungay en Taller de Capacitación Nacional en Huampani, Lima

Taller Nacional para formadores de la Instituciones de Educación Superior Pedagógica que desarrollan la carrera de Educación Intercultural Bilingüe, organizado por el Ministerio de Educación.

La delegación de maestros del Instituto Superior de Educación Pública “Ignacio Amadeo Ramos Olivera” de Yungay conformado por el Director Lic. Ricardo Figueroa Romero, el jefe de Educación inicial y primaria Prof. Zenón García Portella, el jefe de investigación Fulgencio Jesús Crisólogo Figueroa y los docentes de área Carlos Colonia Collazos y Margot Camones Maguiña, vienen participando del taller nacional para formadores de la Instituciones de Educación Superior Pedagógica que desarrollan la cerrera de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) tanto en primaria como en inicial,  evento que se desarrolla en el centro Recreacional de Huampani, distrito de Chaclacayo,  Lima.
El taller nacional se desarrollara hasta el 06 de mayo del presente año tiene, el mismo que es organizado por la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe, en coordinación con la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID)  cuya finalidad es la de contribuir al fortalecimiento de capacidades y competencias de los directivos y docentes para una gestión institucional pedagógica intercultural  en los Institutos de Educación Superior Pedagógica e Institutos de Educación.
Ha dicho evento de carácter nacional acudieron las delegaciones de ISE Lamas, IESP “Nuestra Señora del Rosario”, ISE Loreto – FORMABIAP, ISEP Bilingüe, IESP “Reverendo Padre Cayetano Ardanza”, IES “José Salvador Ovalle” IESSPP “Cesar Abraham Vallejo Mendoza”, ISEP “CLAM”, IESPP “Filiberto García” de Cora Cora, IESPP “Huancavelica”, el IESPP “José Salvador Cavero Ovalle” de Huanta, IEPP “Víctor Andrés Belaunde” de Jaén, IESPP “Monge Córdova” de Junin, IESPP “Huaraz”, IESPP “Nuestra Señora de Lorudes” de Ayacucho, ISEP “Ignacio Amadeo Ramos Olivera” de Yungay, el IESPP “Fray Angel José Asagra Murillo” de Pasco y IESPP “Gamaniel Blanco Murillo”  también de Pasco.
Durante los cinco días de duración del evento tratarán sobre los enfoques del Currículo EIB, Gestión Cultural, Fundamentos de una docencia crítica, Propuesta Curricular de Formación docente en EIB 2016, desarrollo curricular articulado y la acreditación institucional.

Al finalizar el evento todos los maestros participantes por equipos tendrán la responsabilidad al retornar a sus respectivas instituciones plasmar todos los contenidos y compromisos asumidos durante los días de duración del taller. 

Kaynaw yachakurirmi llapan yachakuqkuna yachay wayinkunata kutirir shumaq yachatsikuyanqa, imaynawpis yachatsiyaananpaqmi hatka yachaqkuna willapaykaayan, kay  hatun ayllunakuychaw.

Margot Camones, testimonio de vida

  "ESTUDIÉ, LO LOGRÉ...POR REBELDÍA" #Prensahuaraz Testimonio de mi vida. Margot Camones Maguiña, docente, traductora e intérprete...

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